Monthly Archives: Janeiro 2013

Ditongos

Mais uma vez voltamos à Língua Portuguesa. Nunca é demais dar uma pequena ajuda às nossas crianças de modo a fazer com que a aprendizagem da sua língua materna seja um pouquito mais fácil.

A cantar não custa nada!

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Brincando com as vogais

Um bom exercício para as crianças conhecerem as vogais ao mesmo tempo que se divertem.

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Aprender o corpo humano

Aprender o corpo humano de forma divertida!

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Canções de Carnaval

No carnaval, para além das máscaras, imprescindíveis para comemorar em grande o carnaval, também as canções fazem parte desta época de folia, de modo a animar, divertir não só os pequenos como também os graúdos.

Assim sendo, o Kidsground deixa aqui algumas canções que poderão ser úteis.

Canções 1

Canções 2

Canções 3

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Carnaval

O Carnaval está a chegar. O Kidsground deixa aqui algumas sugestões de máscaras para assinalar uma época tão divertida para as crianças.

Modelos de máscaras 1

Modelos de máscaras 2

Modelos de máscaras 3

Modelos de máscaras 4

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Aprender rimas

Uma divertida forma de aprender rimas, de reconhecer sons, de os identificar e aplicar numa frase. Isto porque a brincar também se aprende.

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Ouvir histórias

Durante a infância é muito importante ouvir contos, histórias, ouvir canções. Ouvir histórias faz com que a criança aprenda a estar sentada, concentrada, faz com que preste atenção ao que está a ouvir, que preste atenção às palavras, algumas novas, outras já conhecidas. A criança aprende também a articular as palavras, a reconhecer os sons, a imitar. No jardim de infância são várias as actividades que podem ser postas em prática para despertar o interesse da criança, como é o caso da técnica do avental. Uma estratégia para que a altura de ouvir a história não se torne monótona nem previsível. Pelo contrário, que crie expectativa e interesse.

O gosto pelos livros, pela leitura pode sem dúvida ser estimulado e desenvolvido na infância, já a partir da creche, do jardim de infância. Os livros são certamente dos melhores companheiros que uma criança pode ter, leva-a para mundos desconhecidos, para a fantasia, despertam o imaginário e a criatividade, estimulam o raciocínio e a linguagem. Por estes motivos, o jardim de infância é o “pontapé de saída” para que tudo isto possa acontecer.

Um educador é um actor importante na vida de uma criança, por isso cabe-lhe o importante papel de a orientar, de a cativar, de a envolver.

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Planear actividades

Um educador quando pretende realizar uma actividade com o seu grupo de crianças deve ter em conta alguns factores, critérios que o vão ajudar no sucesso dessa mesma actividade.  Assim, em primeiro lugar deve proceder à elaboração de uma planificação onde vai definir quais os objectivos que espera da actividade, quais as competências que pretende explorar durante a mesma, os materiais que vai precisar, entre outros.

É importante ter em atenção a idade e as características das crianças que vão participar na actividade pois as crianças não são todas iguais e não se deve esperar que todas tenham os mesmos resultados.  A planificação das actividades torna-se uma peça fundamental para a realização das mesmas.